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108第二次教師資格考(教檢) 試題&解答 ... 試列舉四項改善小誠溝通能力的策略。 ... 大德是七年級的學習障礙學生，上課認真聽講，因有讀寫困難而作業經常缺交，影響 ...
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大信是一位國中二年級的學習障礙學生,學業表現低落,但具備基本聽、說、讀、寫、算 ... 但無法辨識「啟動」的按鈕,下列何者選項是大福的老師較需要優先採用的教學策略?